پروتکلها در مدارس رعایت نشد، شکایت کنید
تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۹۳۵۹۵
به گزارش تابناک به نقل از ایرنا، وزارت آموزش و پرورش، در روزهای نزدیک به بازگشایی مدارس اعلام کرد که آموزش دانشآموزان با رعایت سختگیرانه پروتکلهای بهداشتی تداوم مییابد.
هر چند که در ایام تعطیلی تابستان، مسوولان آموزش و پرورش در شیوه نامههای ابلاغی سه وضعیت قرمز، زرد و سفید از نظر شیوع ویروس کرونا را برای حضور دانش آموزان در نظر گرفته بودند، اما با توجه به تصمیم ستاد ملی مبارزه با کرونا آموزش و پرورش قاعده اصلی را بر آموزش دانش آموزان با رعایت پروتکلهای بهداشتی قرار داده شد.
بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اعلام بازگشایی مدارس با حضور دانش آموزان، دل نگرانیها و دغدغههای فکری را برای خانوادهها در پی داشت؛ از طرفی خواهان ادامه تحصیل و جلوگیری از عقب ماندگی درسی فرزندان خود هستند و از طرف دیگر نگرانهایی نسبت به حفظ سلامت آنها دارند.
عدهای پس از اعلام آموزش و پرورش مبنی بر دایر شدن کلاسهای درس به صورت حضوری اظهار داشتند که آموزش از راه دور در شرایط شیوع ویروس کرونا میتواند راهگشا باشد و نیاز به حضور دانش آموزان در مدارس نیست. اما عدهای دیگر تابع نظر کارشناسان در ستاد ملی مبارزه با کرونا و همچنین آموزش و پرورش، هستند که آموزش حضوری را از نظر روحی و تربیتی به منظور شکلگیری شخصیت دانشآموزان مفید دانسته و دانش آموزان را با رعایت پروتکلهای بهداشتی به حضور در مدارس توصیه میکنند.
دغدغه فکری والدین در مورد احتمال ابتلای فرزندان به ویروس کرونا پس از بازگشایی مدارس در روزهای اخیر سبب شد تا محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش از تلاش این وزارتخانه برای حفظ سلامت دانش آموزان توضیحاتی را ارائه دهد.
وی در آستانه بازگشایی مدارس با تاکید بر اینکه با وجود شرایط کرونایی نمیتوان همه کارها را تعطیل کرد و در خانه نشست، به خانوادهها اطمینان داد که جگر گوشههای شما جگر گوشههای ما هم هستند و بازگشایی مدارس طبق موافقت ستاد ملی کرونا و شخص وزیر بهداشت و همچنین دستورالعملهای اعلامی از سوی وزارت بهداشت انجام میشود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: وزارت بهداشت پروتکلهایی را اعلام کرد که اگر رعایت شود، برگزاری حضوری کلاسها اشکالی ندارد. آموزش و پرورش نیز به مناطق و استانها پروتکلها را اعلام کرد، بر این اساس وقتی متخصصان میگویند با رعایت این پروتکلها حضور مجاز است، ما باید اطمینان کنیم.
حاجی میرزایی درباره این پروتکلها گفت: این پروتکلها شامل فاصله یک متر بین دانش آموزان، زمان کلاس حداکثر ۳۵ دقیقه ای، حضور دانش آموزان در ساعتهای مختلف و تهویه مناسب کلاسها است. همچنین در مورد شست و شوی دستها و سرویس مدارس پروتکلهایی اعلام شده است.
علاوه بر این آموزش و پرورش در این راستا بخشنامهای به منظور رعایت پروتکلهای بهداشتی با ۱۲ بند به مدارس ابلاغ کرده است تا از نگرانی خانوادهها در این خصوص کاسته شود.
حاضرین در مدارس ناظر رعایت پروتکلهای بهداشتی باشند
زهرا مظفر مدیرکل ارزیابی، عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش درباره شرایط نظارت بر پروتکلهای بهداشتی در مدارس اظهار داشت: معلمان، دانش آموزان و خانوادهها ناظر بر رعایت پروتکلهای بهداشتی در مدارس باشند. قرار نیست ناظری از بیرون وجود داشته باشند؛ از این رو همه افراد حاضر در مدرسه نقش نظارتی دارند.
وی افزود: تمامی افراد حاضر در مدرسه میتوانند در صورت رعایت نشدن پروتکلهای بهداشتی از طریق سامانه shekayat.medu.ir اقدام کرده و شکایت خود را ثبت کنند. شکایات ثبت شده در لینک ثبت شکایت هفت تا ۱۰ روزه پاسخ داده میشود.
مدیرکل ارزیابی و عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش همچنین اعلام کرد که کمیته ستاد ملی مبارزه با کرونا در آموزش و پرورش بخشنامهای در ۱۲ بند شامل تمامی نکات مد نظر وزارت بهداشت برای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا به مدارس ابلاغ کرده است.
مظفر یادآور شد: بر این توصیههای وزارت بهداشت سه عامل زدن ماسک، کم شدن ساعات آموزش به منظور تهویه کلاسهای درس و همچنین رعایت فاصله اجتماعی میتواند نقش اساسی در پیشگیری از کرونا در میان دانش آموزان داشته باشد، همچنین اینکه مدارس نیز به اقلام بهداشتی و ضدعفونی مجهز شده اند.
اخذ هزینه اجباری از دانشآموزان برای مواد ضدعفونی، خلاف قانون است
وی در ادامه درباره سرانه مواد ضدعفونی در آموزش و پرورش گفت: پیشتر سرانهای برای فراهم کردن اقلام ضدعفونی و بهداشتی به حساب مدارس واریز شده بود؛ قرار است در روزهای آینده هم بیش از ۱۰۰ میلیارد تومان برای هزینه مواد ضدعفونی به مدارس واریز شود.
مدیرکل ارزیابی و عملکرد پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین به منظور تهیه هزینه مواد ضدعفونی با خیرین نیز وارد گفتگو شدهایم، اما اینکه مدرسهای به اجبار از دانشآموزان هزینهای برای تهیه مواد ضدعفونی دریافت کند، برخلاف قانون است.
مظفر یادآور شد: آموزش و پرورش موظف است مدرسه را با رعایت پروتکلهای بهداشتی باز کند تا فضای آموزش برای دانشآموزان مهیا شود.
وی افزود: روایتهای مختلف در خصوص ریشهکن شدن کرونا نشان میدهد که شیوع این بیماری سالها ادامه دارد؛ از این رو نمیتوان آموزش را تعطیل کرد، کرونا در همه کشورها وجود دارد و در همه نقاط دنیا آموزش مدارس برای حضور دانشآموزان دایر است.
آموزش حضوری برای دانشآموزان توصیه میشود
مدیرکل ارزیابی و عملکرد پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اجباری برای حضور دانشآموزان در کلاسهای درس وجود ندارد، گفت: اگر دانشآموزی به کرونا مبتلا شود، بار حقوقی برای آموزش و پرورش به همراه ندارد.
مظفر افزود: به منظور شناخت و تعامل بیشتر میان معلم و دانشآموز و نظر ستاد ملی مبارزه با کرونا، آموزش حضوری برای دانشآموزان توصیه میشود.
وی ادامه داد: همچنین اینکه رویکرد کارشناسان وزارت بهداشت از تقسیم بندی مناطق به قرمز، زرد و سفید تغییر کرده و رعایت پروتکلهای بهداشتی در همه شرایط را لازمه پیشگیری از شیوع کرونا میدانند. به طور مثال آنها معتقدند که وضعیت سفید هم مثل قرمز خطرناک است چراکه در صورت رعایت نشدن پروتکلهای بهداشتی وضعیت سفید هم به قرمز تبدیل میشود.
مدیرکل ارزیابی و عملکرد پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش با بیان اینکه شرایط برای حضور دانشآموزان در مدارس مهیا شده است، گفت: توصیه این است که خانوادهها بر فضای مدرسه نظارت کند و اگر اطمینان از رعایت پروتکلها حاصل شد، اجازه دهند دانش آموزان در مدارس حضور یابند. در واقع میتوان گفت با نظارت والدین سلامت دانشآموزان تضمین میشود.
منبع: تابناک
کلیدواژه: دارا دوم روستای ابوالفضل بازگشایی مدارس در سال 99 شبکه اجتماعی شاد پروتکل های بهداشتی آموزش و پرورش کرونا در مدارس بازگشایی مدارس دارا دوم روستای ابوالفضل بازگشایی مدارس در سال 99 شبکه اجتماعی شاد رعایت پروتکل های بهداشتی ستاد ملی مبارزه با کرونا مدیرکل ارزیابی و عملکرد برای حضور دانش آموزان حضور دانش آموزان حضور دانش آموزان رعایت پروتکل ها بازگشایی مدارس وزارت بهداشت مواد ضدعفونی ویروس کرونا خانواده ها کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۹۳۵۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۷۰ مربی برای برگزاری دورههای هویت در مدارس مرکزی آموزش دیدند
به گزارش خبرنگار مهر، محسن خیرمند ظهر چهارشنبه در حاشیه بازدید از برگزاری کارگاههای هویت و رفتار در مدارس استان مرکزی اظهار کرد: دانشآموزان گروه سنی کودک و نوجوان برای جذب تعالیم تربیتی، اخلاقی و مراقبتی انعطاف پذیر بوده و اگر به شکلی صحیح تربیت شوند، از گزند آسیبهای نهفته در جامعه، مصون میمانند.
وی با اشاره به برگزاری کارگاههای هویت و رفتار در مدارس استان مرکزی گفت: پیشگیری سطح یک، کارآمدترین سطح است و دوره هویت و رفتار به طور مستمر در مدارس استان مرکزی برگزار میشود.
خیرمند گفت: مدارس به عنوان محلی که کودکان و نوجوانان بخش عمدهای از زمان مفید روز خود را در آن میگذرانند، پایگاهی مناسب برای ارائه تعالیم تربیتی، رفتاری و خودشناسی است.
وی ادامه داد: در این راستا معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان مرکزی با درک اهمیت موضوع، در اقدامی ابتکاری و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان مبادرت به برگزاری دورههای خودآگاهی برای دانشآموزان کرد.
خیرمند دانشآموزان را آیندهسازان کشور دانست و افزود: هرگونه برنامهریزی در راستای تربیت صحیح شخصیت آن دانشآموزان، جامعهای پویا و غنی از ارزشها را برایمان به ارمغان میآورد.
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان مرکزی تصریح کرد: برگزاری دورههای خودآگاهی برای دانشآموزان تحت عنوان هور، اقدامی بود که این معاونت از دو سال گذشته پیشبرد آن را دنبال کرده و در بدو امر اقدام به تربیت مربیان آموزشی از میان مشاورین معرفی شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش کرد که تاکنون بالغ بر ۱۷۰ مربی برای تدریس به دانشآموزان تربیت شدهاند.
وی گفت: از ابتدای اجرای این طرح تاکنون، دورههای هویت و رفتار را مبتنی بر آگاهیبخشی و تربیت برای دانشآموزان دختر مقاطع متوسطه اول و دوم دنبال کردیم که بر اساس ارزیابیهای صورت گرفته، بازخوردهای خوبی را از خود دانش آموزان، مربیان و عوامل اجرایی مدارس دریافت کردیم.
خیرمند بیان کرد: کارآمدی این دوره در گرو استمرار آن است که مطابق هماهنگی صورت گرفته، به دنبال تداوم در برگزاری این کارگاهها هستیم و به طور حتم سال آینده با تربیت مربیان آقا، اجرای این طرح برای مدارس پسرانه را نیز دنبال خواهیم کرد.
کد خبر 6100669